日本みかん教育の会

視点を絞って、歩くことは、とても意味があります。
新学期です。
１学期に、校区の様子を学習したときに使った地図を利用して、

「自分が家に帰るまでの道で、一番危険なところさがし」
を帰りに宿題にしようと思います。
「場所と危険な理由を発表させます。」
危険だと、認識していれば、危険度が低くなります。
守ってもらう存在でもありますが、自分で自分を守る主体者とすることも大事です。
二学期のスタートに当たり、
危険という視点をもって、さがしながら家に帰らそうと思います。

安全教育には、十分ということは、ありません。
機会を捉えて、やることが大事と思います。